মুহাম্মদ জাকারিয়া কান্ধলভি
মুহাম্মদ জাকারিয়া ইবনে মুহাম্মদ ইয়াহিয়া সিদ্দিকি কান্ধলভি শাহারানপুরি মুহাজির মাদানি (উর্দু: محمد زکریا بن محمد يحيى صدیقی کاندھلوی سہارنپوری مہاجر مدنی আরবি: محمد زکریا بن محمد يحيى الصديقي الكاندهلوي السهارنفوري المدني, Muḥammad Zakarīyā ibn Muḥammad Yaḥyá aṣ-Ṣiddīqī al-Kāndahlawī as-Sahāranfūrī al-Madanī; ২ ফেব্রুয়ারি ১৮৯৮ – ২৪ মে ১৯৮২) ছিলেন দেওবন্দি ধারার একজন হানাফি পন্ডিত। তিনি হাদিসের বিশেষজ্ঞ ছিলেন। তার চাচা মাওলানা মুহাম্মদ ইলিয়াস কান্ধলভি ছিলেন সংস্কারমূলক আন্দোলন তাবলিগ জামাতের প্রতিষ্ঠাতা। তিনি ফাজায়েলে আমল নামক গ্রন্থের লেখক। এটি উর্দুতে লিখিত হলেও অন্যান্য ভাষায় অনূদিত হয়েছে।
| মুহাম্মদ জাকারিয়া কান্ধলভি محمد زکریا کاندھلوی | |
|---|---|
 | |
| উপাধি | শাইখুল হাদিস কুতুবুল আকতাব বারাকাতুল আসর |
| জন্ম | মুহাম্মদ জাকারিয়া ২ ফেব্রুয়ারি ১৮৯৮ কান্ধলা, উত্তর-পশ্চিম প্রদেশ, ব্রিটিশ ভারত |
| মৃত্যু | ২৪ মে ১৯৮২ (বয়স ৮৪) মদিনা, সৌদি আরব |
| সমাধি স্থান | জান্নাতুল বাকি মদিনা, সৌদি আরব |
| জাতীয়তা | ভারত সৌদি আরব (১৯৭৬/৭৭–১৯৮২) |
| জাতিভুক্ত | ভারতীয় |
| পেশা | ইসলামি পন্ডিত, সুফি শেখ, লেখক, শিক্ষক |
| সম্প্রদায় | সুন্নি ইসলাম |
| মাজহাব | হানাফি |
| আন্দোলন | দেওবন্দি |
| মূল আগ্রহ | হাদিস, সুফিবাদ |
| লক্ষণীয় কাজ | আওজাজ আল মাসালিক আল আবওয়াব ওয়া আত তারাজিম ফাজায়েল সিরিজ কাসায়েলে নববী |
| শিক্ষায়তন | মাজাহির উলুম শাহারানপুর |
| সুফি তরিকা | চিশতি (সাবিরি-ইমদাদি) |
| শিষ্য ছিলেন | খলিল আহমেদ শাহারানপুরি (খলিফা মনোনীত) |
যাদের দ্বারা প্রভাবিত হয়েছেন
| |
| দেওবন্দি আন্দোলন |
|---|
| সিরিজের অংশ |
 দারুল উলুম দেওবন্দ, ভারত |
| আদর্শ ও প্রভাব |
| প্রতিষ্ঠাতা ও গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তিত্ব |
|
| গুরুত্বপূর্ণ প্রতিষ্ঠান |
|
দারুল উলুম ও মাদ্রাসা
|
| সহযোগী আন্দোলন |
মুহাম্মদ জাকারিয়া ১৮৯৮ সালে কান্ধলা নামক স্থানে জন্মগ্রহণ করেন। তার পিতার নাম মাওলানা মুহাম্মদ ইয়াহিয়া। গাঙ্গোহ নামক স্থানে তিনি তার পিতার মাদ্রাসায় দশ বছর পাঠগ্রহণ করেন। ১৯১০ সালে তিনি মাজাহির উলুম শাহারানপুর মাদ্রাসায় শিক্ষালাভের জন্য আসেন। এই মাদ্রাসা দারুল উলুম দেওবন্দের সাথে সম্পর্কিত ছিল। তিনি তার পিতা ও মাওলানা খলিল আহমেদ শাহারানপুরির কাছ থেকে হাদিস শিক্ষালাভ করেন। ১৯১৫ সালে উত্তীর্ণ হওয়ার পর তিনি এখানে শিক্ষক হিসেবে যোগ দেন।
রচনাবলী
আরবি
- আওজাজ আল মাসালিক ইলা মুয়াত্তা মালিক (আরবি: أوجز المسالك إلى موطأ مالك, Awjaz al-Masālik ilá Muwaṭṭa’ Mālik)
- লামি আদ দারারি আলা জামি আল বুখারি (আরবি: لامع الدراري على جامع البخاري)
- আল কাওকাব আদ দুরি আলা জামি আত তিরমিজি (আরবি: الكوكب الدري على جامع الترمذي, al-Kawkab ad-Durrī ‘alá Jāmi‘ at-Tirmidhi)
- আল আবওয়াব ওয়া আত তারাজিম লি সহিহ আল বুখারি (আরবি: الابواب والتراجم لصحيح البخاري, al-Abwāb wa at-Tarājim li-Ṣaḥīḥ al-Bukhārī)
- জুজ হাজ্জাত আল উইদা ওয়া উমরাত আন নবী (আরবি: جزء حجة الوداع وعمرات النبي, Juz' Ḥajjat al-Widā‘ wa ‘Umrāt an-Nabī)
উর্দু
- শামায়েল তিরমিজি মা উর্দু শারহ কাসাইল নববী
- ফাজায়েলে কুরআন (উর্দু: فضائلِ قرآن)
- ফাজায়েলে রামাদান (উর্দু: فضائلِ رمضان)
- ফাজায়েলে তাবলিগ (উর্দু: فضائلِ تبلیغ)
- ফাজায়েলে নামাজ (উর্দু: فضائلِ نماز)
- ফাজায়েলে হজ (উর্দু: فضائلِ حج)
- ফাজায়েলে সাদাকাত (উর্দু: فضائلِ صدقات)
- ফাজায়েলে জিকর (উর্দু: فضائلِ ذکر )
- ফাজায়েলে দরুদ শরিফ (উর্দু: فضائلِ درود شریف)
- ফাজায়েলে তিজারাত (উর্দু: فضائلِ تجارت)
- হিকায়াতে সাহাবা (উর্দু: حکایت صحابہ)
- আল ইতিদাল ফি মারাতিব আর রিজাল (আরবি: الإعتدال في مراتب الرجال), also known as Islami Siyasat (উর্দু: اسلامی سیاست)
- দাড়ি কা উজুব (উর্দু: داڑھی کا وجوب)
- আপ বেতি"Part 1"part2 (উর্দু: آپ بیتی)
- শরিয়ত ওয়া তারিকাত কা তালাজুম (উর্দু: شریعت و طریقت کا تلازم)
- উম্ম আল আমরাদ
- ফিতনায়ে মওদুদি (উর্দু: فتنہ مودودیت)
- মাওত কি ইয়াদ (উর্দু: موت کی یاد)
- তারিখ মাশাইখে চিশত (উর্দু: تاریخ مشائخ چشت)
- ইখতিলাফ আল আইমমাহ
- জামাতে তাবলিগ পার ই তারাজাত কি জাওয়াবাত (উর্দু: جماعت تبلیغ پر اعتراضات کے جوابات)
- মিসওয়াক (উর্দু: مسواک)
- নিসবাত ও ইজাজাত
- সিলা রাহমি
- আকাবির কা সুলুক ও ইহসান
- নামাজ কি আহমিয়াত
- উলামায়ে আখিরাত কি পেহচান
- আকাবির কা রামাদান
- আকাবির কা তাকওয়া